一、 人物介绍：

姓名：陈明燕

党支部：中共太阳成集团tyc4633綦江校区太阳成集团tyc4633教师支部

入党时间：2011年11月17日

主要工作：现任太阳成集团tyc4633数字经济教研室主任，学院（綦江）教师党支部书记，主要负责数字经济、互联网金融专业课程、毕业设计、学科竞赛指导等教学工作。

获奖获荣誉称号：

2015.7，荣获重庆邮电大学移通学院“优秀党员”称号；

2021.7，荣获太阳成集团tyc4633“优秀党员”称号；

2021.4，被认定为重庆市课程思政教学名师；

2017.9，荣获远景优秀教师百万基金“远景优秀教师”；

2020.9，荣获远景优秀教师百万基金“远景优秀教师”；

2021.9，荣获远景优秀教师百万基金“远景优秀教师”；

2022.9，荣获远景优秀教师百万基金“远景特级教师”；

2023.9，荣获远景优秀教师百万基金“远景优秀教师”；

2021.4，荣获太阳成集团tyc4633“青年教师教学比赛”三等奖；

2020.11，荣获太阳成集团tyc4633青年教师教学竞赛“优秀奖”。

2022.6，荣获太阳成集团tyc4633青年教师教学竞赛“优秀奖”。

2022.9，荣获太阳成集团tyc4633“优秀异科导师”称号；

2023.9，荣获太阳成集团tyc4633“优秀异科导师”称号；

2019年至今，指导学生参加各类学科竞赛获奖20余项。

二、 党员优秀事迹与故事

【故事1：与你相遇 温暖的移通】

还依稀记得2012年来移通面试的场景，我试讲的是《工程经济学》，初次站上讲台的我略显青涩，面试过后学校贴心的为我们准备了饭菜，让我们倍感温暖。来移通报道的情景还历历在目，那时正值暑假期间，校园很安静，校园里的树木也很茂盛。我是直接从毕业学校来移通报道的，邮寄了很多包裹，人事处的黄老师和戴老师热情的为我介绍取包裹的地点，公交车乘坐线路，为我安排存放东西的地方。这些一件件看似很小的事情，让我感受到了移通的温暖。

在移通的十年，见证了移通的发展，由南校区到北校区，再到合川、綦江双校区发展的新时代，学校教学条件越来越完善。回顾在移通的十年，很幸运与移通共同成长。从第一次站上讲台的忐忑不安到现在的从容应对，从学生口里的小姐姐到现在的燕姐，从对教学工作的生疏，到现在对各项工作游刃有余。从刚刚踏入教师行业的那一天起，我就把教书看成我的事业。也是因为这样的想法，使我在教师道路上有很多的快乐，感动。

【故事2：收获认可】

心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战，适应时代发展的需要。刚开始站上讲台的时候，心态非常不好，心里是忐忑的，精神是紧绷的，也常常焦虑，担心自己的课堂教学效果不理想。如果哪一节课上学生没有给予积极的回应，就会心情低落、沮丧和迷茫。直到有一次，一个学生给我发消息说：“老师你好博学多才啊”，看到这个消息我先是不敢相信，楞了好一会才回过神来，然后便是激动万分。2012级工程管理专业的学生，我陆续给他们上了3门课，很是担心学生会有厌烦情绪。当收到学生消息的那一刻，紧绷的神经一下子放松了，心理的担忧也烟消云散，取而代之的是一股暖流流淌在心中。我想被学生认可，是给作为老师的我最大的激励，也是教学中最大的收获。

【故事3：突破自我，不断成长】

在教学中，我总是兢兢业业，保持积极的心态认真对待每一节课。每堂课前，我总是会做好充分的准备工作，完成课件的制作和知识的补充。在课堂教学中不断探索和创新“教与学”的最佳方式，不断更新教学理念，提升个人专业素养。从2019年起连续四年开设新生研讨课，探索以学生为中心的教学模式。在研讨课的教学中主要采用“翻转课堂”教学方式，学生课前自主学习、观看相关视频，完成思考讨论，并制作汇报PPT；课堂上，充分利用分组讨论和发言展示时间，引导学生进行思考和分析。课堂教学中通过小组讨论、案例剖析、视频研讨、辩论竞赛、小组竞争、情景互动……，充分发挥学生的主观能动性，让学生在自主探索中进行学习。研讨课的教学也得到了学生的认可，结课后同学纷纷留言“上课老师会举很多例子让同学们快乐的学习，这门课很有趣，我很喜欢这门课程”“在大数据时代的经济学这门课程中，上课期间的课堂氛围非常好，老师也是很亲切热情，让我充分体会到了寓教于乐的乐趣。”

图文：陈明燕、李若玲

太阳成集团tyc4633教师党支部 供稿